摘要:自双减政策出台后,涌现出一大批音乐培训机构。据不完全统计,截止目前我国拥有上百万家音乐培训机构,在这看似繁盛磅礴的大背景下,也充斥着一些不专业、不负责的培训机构。他们往往打着“三天速成,五天过级”的幌子,让很多初次接触钢琴的琴童和家长误入歧...
自双减政策出台后,涌现出一大批音乐培训机构。据不完全统计,截止目前我国拥有上百万家音乐培训机构,在这看似繁盛磅礴的大背景下,也充斥着一些不专业、不负责的培训机构。他们往往打着“三天速成,五天过级”的幌子,让很多初次接触钢琴的琴童和家长误入歧途。
此前,乐评人邓柯指出某音乐培训机构的录制网课出现多处低级错误。
在邓柯看来,一位不专业的音乐老师会毁掉一个孩子。其实这并不是危言耸听,对于很多接触钢琴不久的琴童而言,他们就像幼苗一般可塑性非常强,如果从最开始就为他们灌输错误的学习方法、教育理念,那么后期即便他们发现了错误,也难以纠正。
而类似这样不专业的音乐培训还有很多,比如前段时间网络上疯传的图片。
夸张式弹奏动作让人直呼有些生硬做作,毫无“沉浸式”可言。也有人反驳道,“很多钢琴家演奏的时候肢体语言也往往很丰富,难道琴童们就不能效仿吗?”
事实上,在没有练就好扎实的基本功之前,一切外在的表现形式都显得华而不实。一些音乐培训一味的诱导琴童们用夸张的肢体语言去吸引注意力,还美其名曰是在向大师致敬,却并没有让琴童真正意识到夯实基本功才是学琴的必备法则。这样的花拳绣腿即便学的再多,也难以精进琴技,难以站在更高的角度与曲目产生共情。
这里我们可以看一下王羽佳少年时弹琴的样子,轻快明朗的节奏,干脆利落的指法,没有夸张的外在表演,有的是自然流露的情感和扑面而来的清新气息。
回到最初的话题,如果琴童每天都在接触非专业性的音乐培训,那么不仅是在浪费家长的精力和金钱,更重要的是在浪费琴童的黄金学习时光。至此,如何为孩子选择优质教育、选择适合孩子的好老师显得至关重要。
01
持证上岗
拥有教师资格
在为孩子选择钢琴老师期间,家长可能会看到各式各样的教师简历,对于那些看起来很有噱头的,家长一定要留心观察对方有没有持证上岗的资格。如果仅仅是用一些博人眼球的华丽辞藻来包装自己,没有实质性的专业证书或者真才实学,家长就要认真审度了。
02
不揠苗助长
坚持培养琴童基本功
专业的钢琴老师往往不会急于一时,更不会以“填鸭式”的教学方式让琴童短期练就“速成本领”。他们更注重琴童的基本功,只有夯实基础,才有望在钢琴生涯中越走越远,如同盖楼一般,地基打得越结实,楼才会越盖越高,如果在最开始就急于求成,没有稳固的基础,即便前期盖得比别人快,后期也会因为风吹草动而崩塌。
03
要有很强的责任感
作为一名优秀的钢琴老师,他一定具备很强的责任感,对于学生的难点总是能够及时答疑解惑,且不厌其烦。如《师说》所言,“师者,所以传道受业解惑也。”因此,责任感是一位好老师与生俱来的品质,只有眼里有学生,心里有学生,才能教好学生。当然,责任感强的老师,会从言语、行动等方方面面不由自主的表现出来,家长们只要稍加观察老师与孩子的教学互动情况,便会发现。
04
要有一些实实在在的教育成果
在钢琴家鲍蕙荞看来,专业的钢琴老师一定具备了实实在在的教学成果,比如他带过哪些优秀的学生,就是直观的证明。因此,家长在给孩子选择钢琴老师时,也可以参考这一观点。如果一位钢琴老师能够用自己的教学方法教育出一批批优秀的学生,那么说明她的教学方法是有一定教学价值的,是值得被学习和借鉴的。
05
对不同的琴童因材施教
周广仁教授曾说过,“好老师的作用就是帮学生纠正错误,不走歪路。”好的钢琴老师善于针对不同的孩子及时调整教学方案,让孩子们能够抱着积极的心态去学习这门艺术,因而遇到这样的老师,家长们一定要及时把握,让孩子在愉悦的氛围里快乐的学琴。
以上是本文给出的一些方法,如果您也有别的建议,欢迎留言,大家彼此交流,只为了给孩子选择适合的钢琴老师。